Conclusión

        A modo de conclusión hemos de decir que hemos aprendido un gran número de cosas en este cuatrimestre, conocemos nuevos programas, nuevas herramientas, nuevas funciones de programas que ya conocíamos pero, que no sabíamos muy bien como utilizarlos... en resumen hemos conseguido aprender bastante sobre un mundo que aún no conocíamos del todo, Internet. 

     Aunque en ocasiones se nos ha hecho un poco cuesta arriba hemos conseguido sacar este blog hacía delante y realizar un trabajo del cual nos sentimos bastante orgullosas, hemos aprendido mucha información relacionada con el autismo y al mismo tiempo desarrollar mucho nuestra creatividad. El manejo de blogger es lo que más entretenido nos ha resultado y a la vez lo que consideramos mal útil para nuestro futuro como docentes.

     Por último solamente esperamos que hayáis disfrutado leyendo este blog tanto como nosotras realizándolo :)

Timón Crítico

Esta actividad la realizamos en el primer seminario, el objetivo de la misma era analizar distintas páginas de Internet y mostrar si eran o no fiables.

Nuestra opinión de “Navegando con Timón crítico” es la siguiente: 

Internet es un medio en el que podemos encontrar infinidad de temas al alcance de todos. Acedemos a él porque nos proporciona mayor rapidez a la hora de buscar información y la gran variedad que aporta, pero no tenemos en cuenta la veracidad de las páginas que visitamos ya que la mayoría publican la información sin ser antes revisada.

Debido a esto se está perdiendo el buscar información en formato papel y en ocasiones este aporta bastante más veracidad, ya que la información es revisada varias veces antes de ser publicada.Por ello, debemos aprender a navegar de una forma correcta para poder encontrar información de calidad. 

TU MUNDO

Para ver el cuento, PINCHA AQUI.

Caillou

Os traemos un capítulo de Caillou en el que explica como se siente un niño con autismo, nos ha parecido interesante para mostrárselo a los niños, esperamos que os guste!

Mapa conceptual

En el seminario de hoy hemos trabajado los mapas conceptuales,que es una forma más visual y esquemática de ver conceptos, por lo que hoy os traemos uno con los diferentes tipos de trastornos generalizados del desarrollo, una pequeña definición y algunas características, espero que os resulte intesesante. (Pincha en la imagen para aumentarla)